国庆小长假的第一天,大家过得怎么样?好不容易有个假期寻思上哪嗨皮,又不想在人众众众众的景点拍照留念,那就看过来,在COHIM,这群可爱的人们选择用花艺记录沿途风景!
国庆小长假的第一天,大家过得怎么样?好不容易有个假期寻思上哪嗨皮,又不想在人众众众众的景点拍照留念,那就看过来,在COHIM,这群可爱的人们选择用花艺记录沿途风景!
怀疑,接受,认可,期待
“没学之前,可能会问这是什么鬼。
课作,花材略普通。
换一种花材,会美的更明显一点。
剪红瑞木剪了一早上,心生狂躁,想扔剪刀。
邻座女生说,你不觉得这是很享受的事情吗。
嗯,多浮躁啊。
下午跟丹羽老师聊天。
不是教技术,是体会感受,花材不同的感受面。
分解重组的过程,另一种的美。
秋
这是从“不远花房”的老板娘向羽微博中摘得一段话,丹羽英之的现代花艺创作课程看来让她有些不同的感受。
课程第三天的时候向羽跟我坦白,刚开始她确实对这个课程有些怀疑,后来慢慢接受,现在是认可,并且对明天充满了期待,也往往有一些反转的事情才会让我们心生爽意。
想象再创造
丹羽英之说:“一件作品的成果和投入的精力有关,原样模仿会缺乏艺术创造性,也就失去了花艺设计的意义。”
想象再创造,把看到的风景落实到设计,是丹羽英之总是挂在嘴边的。风、水波、自然,亦或是三两簇拥的荷花,用应季的植物花材组合成大自然中最容易被我们忽略,而又时常环绕周围的景象。
观察,感受,带着想象再创作,作品做完还不算,最关键的一步是将作品能够完整呈现在空间中,亦或达到平衡状态下的不规则。一种作品可以有多种展现形式,适用于不同的场合,也会给客户带来不同的感受,不正是作为花艺设计的乐趣所在吗?
丹羽英之COHIM课堂花絮
✔推荐一
课程名称:花艺景观架构与时装花艺设计
课程时间:2016年11月18日至11月23日
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