中赫花艺课程金牌讲师——于鸿珲老师，带着他对艺术的独特见解和丰富经验，来为我们中赫时尚的全线花艺课程做了讲解，对花艺感兴趣的快来听！

中赫的花艺课程是一系列从基础到深层次的排列和教研，从基础到行业诉求，从个人能力的提升到个人形象的IP打造，到行业地位的打造。

花艺设计创业课

这个课程适合完全没有任何基础的人，毕业之后可以开一个花店，研发一套零售产品，承接一些小的花艺项目，做活动、party，包括宴会、商场的独立活动比如做花墙等等，这个课程是让同学们学会技术，学会一些基础的运营；

零基础创业花艺课每次的毕业设计都会让学生落地一个花店，每个组以花艺品牌形式落地一个花艺空间陈列作品，要有独立的产品，花材的陈列，还有一些是基于不同行业的融合，比如和买手店，家具店的融合等等，在这过程中，学员们制作了花艺产品册、花材册，落地项目书等等相关工具资料和产品案例；

  软装空间花艺绿植设计课

再往后很多空间要做花艺设计，比如地产、售楼处，餐厅，酒店，商场，但是想要承接的人，不知道怎么思考构思，用什么材料技术，还有如何和客户沟通，基于客户的主题怎么构思，有什么灵感如何做，运用什么元素、技术、形式。

所以我们开设了软装空间花艺设计课，针对想在空间上做植物造型突破的同学，这个课最大的亮点，就是我授课哈哈哈；

课程最后会要求同学们落地一个展览，艺术展览，为什么，现阶段很多商场、地产商会在楼盘或开幕式做一些展览，来吸引大量客户，所以课程除了教艺术设计之外，还要告诉同学们如何通过展览的形式去让你的客户去接受你，展览不是要做艺术品，而是通过展览让客户看到你，最后把订单交给你去做，从小的家居空间到大的酒店空间再到公共的商业和地产空间，我们都有去讲解，让同学们知道，做小空间的思路是什么，做酒店空间的规范是什么，做商场空间的安全隐患有哪些，构思策划到展览的呈现是怎么样的；

这个课对同学们来说很难，尤其对没有基础的同学，对于很多学过设计和做过花艺的同学们来说，是一个完完全全通过艺术设计提升的一个课程，

设计构成包括平面构成、立体构成，色彩构成三大构成，也包括植物造型艺术从平面装饰到立体雕塑的一个过程，课上都会讲，这是一个很饱满的课，同时落地的作品和案例完完全全比市场上的案例都要真实都好，市场上做了十年花艺的人也做不了你这三天学的东西，针对很多学生的花艺业务拓展可以去学的

花艺装置艺术课

花艺装置艺术课就是针对个人IP打造或者艺术走向了，因为我们也培养了很多花艺设计师，

植物艺术是一个很冷门的艺术范畴，但凡有人肯花心思学习，就会成功，有人在这条路上成功了，其它人就会看到，就会有想法：我也想成为花艺艺术家，他学过什么课，我能不能学；

课程内容包括艺术展览的策划与落地，中间会让学生完成花艺艺术作品，讲师包括吴湛老师，一位很厉害的艺术策展人，他会去讲装置艺术，最后带同学们去做艺术展览的策划和落地，中间我会讲植物素材的造型和植物技术，还会有三位不确定的老师阵容，他们是专门做花艺装置艺术的，他们会以自己独立的艺术风格和对艺术装置的理解去教授，最后两天班主任带着同学们落地展览，从布展到创作艺术作品都由同学们自主完成，整个课程是纯纯打造个人花艺艺术家，从策展到花艺再到艺术作品制作再到展览落地的课程，同学们有了在学校完成的展览和作品，以后都可以说自己是有花艺艺术作品的人，对于个人的宣传、案例的累计和行业里口碑的积累是非常大的帮助。

草月流系统认证课

草月流花艺课就是纯艺术，艺术就需要有循序渐进的学习过程，需要对艺术有深度理解，最开始在课上同学们也许不懂，但是老师会让同学们摸索着去做；

草月偏东方艺术，处于东方人思考艺术的维度，插花更多的是隐喻，通过插花去思考、去让你理解我在说什么在做什么，我本身也很喜欢，所以我很推荐同学们来学草月；

学习草月有两个出路，一成为“一代宗师”，二把你原有的西方花艺设计融入东方元素进去，让作品看上去有东方的味道，草月是世界上被关注最多被推广最多的艺术流派，很受推崇所以我们做了体系课程，毕业之后学员们可以去开花店，做一些具有东方特色的产品。

草月作品要让植物作品比在自然界在还有生命力，并无定法，所以课程上含金量最大的就是老师点评，所谓内功心法怎么用植物去展现

我们的教师团队包括现在顶流的老师大鹿、阿邝 、刘晶晶、康晓川老师都是国内数一数二的花艺艺术造型设计师。

来学校上课还能跟着老师出去做项目这是非常难得的，软装、花艺、软装花艺、草月的学生全都会参与，课程期间参与到老师真实的项目是一个很好的机会，在学校做项目老师会当真的来做，但学生们还是不够警惕，比如出去做项目，职业素养就比什么都重要，我出去做项目从来不碰家居只坐地上，这种素养完全大于你的艺术修养。

这些项目很多，对学员来讲是非常好的机会去了解行业规范、职业素养，同时在现场和客户的沟通，对设计作品的实现技术、手段和方法都可以在现场体验到最真实的。

不一样专业的同学参与又是不一样的体验，很多花艺作者只懂技术不懂整体空间，而软装同学可以看出整体效果，一个把控效果一个动手去做，二者结合就会出来很好地效果。

很多人开花店开工作室，也有一些在国内有了自己的IP，很有名气，比如我有一个学员——徐光，他在时尚行业专门做商业活动，只做宝格丽，一年一百多万，所有明星答谢宴晚宴都是他做，没别人，他就一个人，自己出方案找团队和工人去做，宝格丽的活动做好了，后来CELINE、法拉利都找他做。

还有一位是专门做空间景观的，造景和空间花植这一类，他在常州，我们也会经常合作一些项目。

大家都会慢慢找到自己都方向，都有自己的思想，在花植艺术模块里做活动做空间做零售都有。

我是特别希望他们超越我的，最开始我的目标是把所有学生都培养成于老师，但很快发现不是每个人都和于老师一样，有的人擅长讲，有的人擅长做，做得好挺难的，我希望他们超越我，但这个超越的范围没法定论，技术方面评价标准有很多，他们很多人在营业额上已经超越我了。

更重要的是大家对于这个行业的认识理解，以及未来让大家都喜欢，怎么能做得越来越好，打动更多人理解，愿意为这个行业买单，愿意接受植物造型艺术；

从前我觉得作品有人喜欢就好，现在就想以后可以留下一个作品，在一个公共空间里留一个作品在那，让更多人知道植物可以做成这样，就非常有意思；

大众对于花艺的理解还是有限的，我认为超越就是他们怎么能让花艺这个行业更普遍，让更多人认识。

其实以上都是理由，艺术设计培训，便宜的课程交给你的更多是方法技术，稍微贵一点的教些方法运营，

好的老师不会一上来给你讲技术，一定会把你做的这件事的思想高度拔起来，就像去学做饭，不是为了把饭做好吃，而是为了让所有吃到我做的饭的人感到幸福，不是为了让花好看，而是让路过看到的人真的觉得心里很舒服，能被感染，从思想高度上告诉别人你做的这件事的原因和意义所在，接下来，因为有了意义，在想左成什么样怎么做用什么做。

现在很多培训是给你东西去做，做的过程中去思考，做成这样不好改成那样，东西做完之后才开始找灵感。

选择中赫课程有一个好处，就是中赫一直以来推崇的理念——做一切事情要有正确的思维导向，做对再做好，做好再做精，做精在做深，再一步步深入，信息太发达，客户看到的东西太多，他只看到好看但他不知道对与错。

作为设计师要告诉他，这个东西放在这基于合理性是错的，我们应该怎样去调整它，要做好的设计师而不是好的创作者，过多的个人创作会影响空间的功能和合理性，中赫的培训更多的还是从设计的根本去说正确的做设计的思维模式上去说，思想和四维思路是很难培养的，思路和方法是完全两回事。