在丹羽英之现代商业花艺艺术课程的修习之前，中赫时尚教研部负责人刘东炎老师就为每位同学打好了预防针“课程很虐，学习是一个不断肯定自己也不断否定自己的过程。”成为一个花艺师确实不简单，第一堂课就让同学们了解到一个花艺师不单纯是一个花艺师，而是一个想象力丰富的花艺艺术家。

感知花材

丹羽老师的一课就跟大家分享了一个花艺师的艺术创作一定要预想的问题。怎样感知、想象植物的生长环境、生长状态，以及它想要去的地方。向着太阳，或者向着空气与大地，感知生活中植物默默向我们说的话，这些都是你做花艺设计的灵感源泉。带着一颗敬畏自然的心，不要违背自然生态存在的价值观，简单为了完成作品而做的花艺设计不是好的花艺设计。

 感知受众与空间

第二重要的就是考虑观众对作品的感知力，设身处地去感受、思考。因为你的设计一定是与人直接对话的。你可以代表你手中的植物向人展现最美的姿态，更可以与人类交谈。

 用想象化为花艺设计的灵感

人类可以感知到四季的变化，温度的不同，更有无限的想象力。丹羽老师用当季的水葱、蓬莱松、香鸢尾（火焰兰）做第一个空间花艺作品，拿到花材的同时，丹羽老师就引导花艺师去思考他们曾经生长在怎样的环境之中，在花艺师不能亲眼看到的情况下，一定要想象得到！

 当这些植物摆在你的面前，用它们做花艺设计，首先要思考是否见过他们真实在自然中的状态，水葱细细密密地长在河水旁边，每一枝都笔挺向上，一支更比一支高，一阵风吹过，一簇一簇相互依偎。那么在花艺设计中就任它随它顺着它向上的生长状态。这些线条时时处处体现着植物生长的力量。

火焰兰盘旋环绕，仿佛最回到最原始的生长状态，它的花枝没有像水葱那样有尽快长高的笔直生长捷径，弯曲的花枝环环绕绕，隆起风吹聚的这簇水葱，周边的小花之间的细小变化向人们讲述在河边的快乐日子。花艺作品内外都可以饱吸充足的空气，不争不抢，相互依存。

蓬莱松像是长高的湿润青苔，还在那个会讲故事的河边溪水旁，在清晨水汽上腾的快乐时间里朦朦胧胧的生长，与遇到的每株植物都打招呼，也用力呼吸，用人类肉眼可见地生长速度舒展、开放。萦绕在水葱和火焰兰的周边，下面的空气一样香甜。

想象他的生长环境，成长状态，以及花材与花材之间的对话。让你的花艺作品在商业空间内上演着情节丰富的舞台剧，他们的舞台剧从远及近，由内而外地吸引着每个看到它的人，也用上生命去表达，展现着自然中怒放的生长力，让空间内人与植物，人与环境以及人与人之间都有丰富饱满的交流。