在日本，现在依然有很深远的学徒文化，很多人有了想要的目标，便跟着一些大师做学徒，短则几年，长则数十年。学徒的过程是很漫长的，有的人会坚持下去，有的人会敬而远之。在漫长的学徒过程找到自己真实想要的目标，找准自己的定位是最关键的。

大家去当学徒，从根本上来讲都是希望未来能成为有名望的人，站在聚光灯下，成为最受大家关注的那一个。起初塚田老师也是这样想的，因为从花艺学校学习时就对丹羽老师作品的风格很是喜爱，所以她的人生目标就是希望自己也能成为丹羽老师那样，不管是在比赛中还是在课堂上，还是在表演中，都成为最受瞩目的那个人，能够获得各种奖项和名次。所以毕业之后就她就直接去了丹羽英之老师所在的公司工作，先是从事了五年的店铺零售工作，之后正式成为丹羽英之老师的助理。

塚田老师是一个热爱花和植物，热爱花艺行业的人。她的花艺水平也有很高的造诣，曾经在日本花艺协会举办的花艺比赛中获得了“内阁总理大臣奖“，知道这个奖项的人就该知道塚田老师的厉害了，因为这个奖项是比赛的最高奖，大多数花艺师都达不到这个水平。

优异成绩的获得当然离不开她的努力，为了提高自己的眼界和积累，塚田老师每个月都会把市面上所有的花艺杂志看完，会主动接触花艺链上下游的所有人，会多看多听多学习行业内外的资讯。

（塚田知佳老师获奖作品 )

丹羽英之老师也感受到塚田对花艺的热爱和强烈的求知意念。丹羽英之老师说：“花艺设计，是需要人的感受力的，对植物的感知力，以及天赋的。”在和塚田老师搭档的过程中，他也发现了她的特别，从对植物的认知，到项目的合作，每次一起做东西，她都可以通过言传身教，慢慢的感受和领悟到，这是作为花艺设计者很关键的也是很重要的。

塚田老师说在这些年的工作中也会遇到一些难搞的客户，提出一些很难解决的要求，每当心情沉闷的时候，她的解决办法就是观察丹羽英之老师的作品，只有那些植物的生命感和花艺作品的艺术感，才能让她的心情平静下来。

如今塚田老师作为丹羽英之老师的助教，已有十年的时间。当问到塚田老师甘心十年的幕后工作么？她是这样解释的:“在漫长的学徒过程中会发现，其实每个人的性格是不同的，工作并不能以台前光鲜亮丽，台后默默无闻这样划分，也不能说站在台后的人经验手法就不如台前的人，只有更适合自己的位置，才能在自己的位置把工作做到极致，那就是站在聚光灯下的人。”可能在之后的日子中，她还会继续坚持这个角色，在属于她的位置，把价值发挥到最大。