21岁,在软装设计中找到自我

  • 2017-08-01
  • 中赫时尚
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       每个课程的老师,他们凭着多年的行业经验及行业的历程,即使是课堂上很平常的一句话,都会让我备受启发。与团队合作的经历,项目方案的设计等,对于我一个在校大学生来说,这个假期在中赫得到了全面的锻炼和真实软装设计项目体验中度过的。


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杨镜田

中赫时尚1707期家居软装班学员

96年环境艺术设计专业在校大学生

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提到杨镜田, 1707 期家居软装班学员每个人脸上都会漾起笑意。他善良有想法,对设计有独特的眼光,嘴上轻描淡写“只是想来中赫过个暑假”,没想到在软装设计中找到自我。看96年环艺大学生如何在中赫完成蜕变。


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“设计带给我最大的改变是让我找到了归属感。我的性格,我的爱好,我的想法,我从小到大所有被常人认为的格格不入都能在设计之中找到理解和包容,在中赫时尚的软装课上,在学习和汇报作业的过程中,能感到认同感、 归属感。也是这个环境里的所有经历,在之后一点点教会我怎么成长,怎么与人相处,怎么融入社会。”看到平时搞笑古怪的杨镜田写下这段文字的时候心里莫名感动,设计师感性的内心世界蕴藏着无限大的宇宙,这个宇宙关于自我,关于成长,更是关于作品与生活的思考。


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谈到为什么会对软装设计感兴趣时,杨镜田说:“大学三年在学校的专业和环境让我很一直做着设计方向的学习,在相对系统的了解了【建筑 景观 平面 珠宝 陈列】 等设计专业的内容和工作性质后,结合自身,我发现我对艺术的表达形式, 色彩的情感, 空间的感受和生活的向往等等在软装这个专业中能得到更好地发挥和体现。因此,选择了软装。” 


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从一言一行,谈吐中,可以看出杨镜田对设计发自内心的钻研和热爱。当很多大学生还在为工作和前途迷茫的时候,杨镜田对未来的职业规划十分清晰“我将来要成为知名大设师!包括软装在内的室内设计,这是我现阶段学习最多和掌握最多的领域,将来我还会跨界做一些其他的设计,但无论我做什么 ,我希望我的作品里都是能带给人美好体验和生活方式的。”


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 采访问答环节


Q:为什么会选择来中赫时尚学习?


A:是我大学的老师推荐我来到中赫的, 他平时也在北京从事设计工作。对中赫也有些了解, 他觉得中赫的教学背景以及提供给学生的平台,对于一个即将步入社会的年轻人来说,是以后步入软装设计行业很好的开始。


Q:在中赫时尚学到了什么?


A:每个课程的老师,他(她)们凭着多年的行业经验及行业的历程,即使是课堂上很平常的一句话,都会让我备受启发。与团队合作的经历,项目方案的设计等,对于我一个在校大学生来说,这个假期在中赫得到了全面的锻炼和真实软装设计项目体验中度过的。最大的收获我觉得还是学到了如何以一个社会职业人的思维理解和看待设计行业,这个真的太难得了。


Q:最喜欢的一位老师,为什么?

蔡老师! 她家的豆包仔(狗狗)太可爱了,哈哈

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▲他叫豆包仔


Q:最喜欢的一位设计师?列举一个他的设计案例,并说明为什么喜欢?


A:安东尼奥•高迪和他的圣家族大教堂,我觉得通过安东尼奥在圣家族大教堂中的表达是人类历史上的一个奇迹,关于建筑和设计。它就像是现代建筑设计中的金字塔。充满了不可议的力量。


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Q:你心中优秀的软装设计师是什么样的?


A:我心目中优秀的设计师,肯定先要具备艺术修养,审美情趣,设计能力这些基本的能力。而最重要的是他一定要能通过设计引领和改善人们的生活状态。

具体点说:我觉得当代软装设计师的对立面是社会环境,现在的社会是个不断快速变化以求调整、成系统、再发展的状态。这个环境下人们对生活些许都会有迷忙、悲观和不安。软装设计师有义务通过设计,帮助大家寻找幸福,舒适的生活方式。

 

Q:同学们说觉得你很有软装设计的天分,你自己觉得你最大的优势和不足分别是什么?如何改进?


A:我觉得我最大的优势是对设计的感受,我感觉我要设计的东西本身是活的,他自身能表达,

传达给我感受,我做出来就会让别人觉得有意思。我感觉我有好多不足,最大的不足可能就是钻牛角尖吧。有时候我很拧巴的,做的觉得很满意的东西睡一觉起来再看就各种不顺眼。

我只是想把它做的更好,但是却有找不到让自己满意的方法,最终自己把自己惹生气,掌握不好那个度。


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 南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧! 这个又有天分又努力的96年大男孩,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造,加油!



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